II.
ekonomiczne - są
podstawą ludzkiej egzystencji, nie ma życia bez podstaw materialnych
• zasoby środowiska geograficznego - wszystko
to, co człowieka otacza - złoża surowców
mineralnych,
rzeki, morza, oceany, lasy, itp., narzędzia i maszyny - przy ich pomocy
człowiek przetwarza szeroko rozumianą przyrodę,
• umiejętności ludzkie - są niezbędne, aby
człowiek mógł przetwarzać,
• organizacja pracy - cały zespół
przedsięwzięć zmierzających do osiągnięcia jak najbardziej
efektywnie
celu.
Zaspakajanie
potrzeb ludzkich odbywa się przede wszystkim w procesie produkcji. Proces ten składa się z trzech elementów:
• praca -
świadoma, celowa działalność człowieka,
•
przedmiot - to co człowiek będzie przerabiał,
• zespół
narzędzi - czym człowiek przetwarza.
narzędzia
+ siła robocza = siła wytwórcza
Człowiek
w procesie pracy oddziaływuje na środowisko oraz na samego siebie. Te zależności,
które występują miedzy ludźmi w procesie produkcji nazywamy stosunkami produkcji.
Składają się one z trzech elementów:
- podział
surowców pracy,
- podział
wytwarzanych dóbr,
- układy
kształtujące się miedzy grupami pracowniczymi.
Podstawą
stosunków produkcji jest forma ich własności. Formy własności w naszym kraju:
-
własność państwowa, ogólno rządowa,
-
własność spółdzielcza,
-
własność prywatna,
-
własność indywidualna, osobista.
Stosownie
do tych form własności społeczeństwo jest podzielone na następujące grupy:
- klasy,
-
warstwy,
- zawody,
-
specjalność.
Formacje
społeczno - ekonomiczne:
-
wspólnota pierwotna,
-
niewolnictwo,
-
feudalizm,
-
kapitalizm.
III.
kulturowa -
kultura i jej wpływ na życie społeczne
Kultura
to nic innego jak uszlachetnienie życia duchowego (Cycero).
Def. wg
A. Kłoskowskiej:
Kultura
to tyle, co pewne klasy zachowań i wytwory tych zachowań.
Def wg J.
Szczepańskiego:
Kultura
to wszystko co nie wyrasta samo przez
się z przyrody, lecz powstaje dzięki człowiekowi, co jest wytworem jego
refleksji i działalności.
Def. wg
S. Czarnowskiego:
Kultura
to ogół wytworów działalności człowieka materialnych i niematerialnych,
wartości uznawanych przez zbiorowość, sposobów postępowania, zobiektywizowanych
i przyjętych w dowolnych zbiorowościach, przekazywanych następnym pokoleniom; 3
elementy kultury: rzeczy, znaki, zachowania.