praca, odpowiedzialność, awanse i rozwój). Czynniki uważane za źródło niezadowolenia - nazywane czynnikami higieny - związane są ze środowiskiem pracy (przełożeni, warunki pracy, stosunki interpersonalne, płaca i bezpieczeństwo, polityka i administracja firmy).

 

3. Teoria osiągnięć  McClellenda

Każdy człowiek odczuwa przynajmniej trzy potrzeby

•   władzy (posiadanie władzy powoduje u człowieka stan zadowolenia).

•    przynależności (gotowość jednostki do uczestnictwa w działaniach społecznych, które wymagają styczności interpersonalne!, nawiązywanie więzi z innymi ludźmi, więzi osobistych, znajomości, poznawanie przyjaciół),

•   osiągnięć (możliwość realizacji prawie wszystkich celów; osiągniecie celu przez jednostkę daje jej satysfakcję i zadowolenie).

 

Postawy wobec zawodu

 

Zachowania człowieka ujawniają się na zewnątrz w różnoraki sposób.  Człowiek ujawnia swoją postawę. Zachowanie wewnętrzne jednostki może się manifestować poprzez:

•   mimikę,

•   gesty,

•   ruchy,

•   słowo wypowiedziane,

•   czynności jakie człowiek wykonuje

postawa - wewnętrzne ludzkie zachowanie

 

Wg F. Znanieckiego i Thomasa:

postawa - to pojęcie, które miało oznaczać pewne naśladownictwo; to pewien stan umysłu wobec pewnych wartości społecznych.

• Człowiek jest nosicielem postawy.

• Każda postawa ma tzw. przedmiot postawy.

przedmiot postawy - to wszystko, zarówno rzeczy materialne, fakty społeczne, rzeczy niewidzialne, duchowe itp. rzeczy niematerialne, to co jest możliwe.

Jeżeli mówimy o postawie człowieka, to mamy na myśli konkretną postawę jednostki ludzkiej oraz jego wewnętrzny stosunek do czegoś.

Zawsze jest postawa wobec przedmiotu. Nie ma postawy bez przedmiotu. Postawa musi mieć zawsze przedmiot.

W latach 30-tych rozważania Thurstona, Lickerta, Goodmana, Lazersfelda, Nelsona doprowadziły do tego, że postawę zaczęto sprowadzać do kilkudziesięciu (20 - 30) różnych typów zachowań. Nadano postawie znaczenie od popędu aż po konkretne działanie człowieka.

•   M.B. Smith (1947)

Postawa zawiera w sobie 3 dyspozycje:

- postawa to integracja poznawcza,

- postawa to integracja emocjonalna,

- postawa to chęć działania.

•   prof. Katz, Stotland

postawa - powinna być definiowana jako tendencja bądź predyspozycja jednostki ludzkiej do oceniania pewnego etapu w pewien określony sposób

Wg nich ta ocena, czyli sprowadzenie postawy tylko do oceny, miało się wyrażać w dwóch kategoriach dychotomii (podział jakiejś kategorii na dwie części) np. pożądany- niepożądany, dobry - zły, krzywy - prosty, w dwóch krańcowych dychotomicznych postawach

element poznawczy - trzeba coś wiedzieć o przedmiocie postawy, zęby w ogóle ujawnić jakaś postawę.

Wg nich w każdej postawie jest element behawioralny - element wyrażający gotowość jednostki ludzkiej do działania.

•   prof. S. Nowak

Postawa pewnego człowieka wobec pewnego przedmiotu jest to ogół względnie trwałych dyspozycji do oceniania tego przedmiotu i emocjonalnego nań reagowania oraz ewentu