lić na trwałe i przelotne, prywatne i publiczne,   osobowe i rzeczowe, bezpośrednie i pośrednie.

 

2. Wzajemne oddziaływanie

Podczas wzajemnego oddziaływania mamy do czynienia z elementami takimi jak:

•   podmiot działania - osoba, która przekazuje swoje informacje drugiej osobie,

•   narzędzie oddziaływania - słowo, czyn, itp.

•   metoda oddziaływania - perswazja, obietnica, spojrzenie, itp.

•   wynik oddziaływania - czy osobnik przyjmuje to co chcemy mu przekazać.

 

3. Wzory działań społecznych - zespół norm określających zachowania i reakcje poszczególnych jednostek zbiorowości; najczęściej wzory działań są określone w tzw. modelach ideowych.

 

4. Stosunki i zależności społeczne

O stosunku społecznym możemy wówczas kiedy występuje:

-          przynajmniej dwóch partnerów; są nimi jednostki ludzkie lub zbiorowości, jeśli jednostka ludzka oddziaływuje na druga to mówimy o st. społ.,

-          łącznik; konkretny przedmiot materialny lub duchowy, który łączy tych partnerów,

-          sytuacja w jakiej zachodzi ten stosunek,

-          układ pewnych powinności i zobowiązań, które partnerzy powinni wobec siebie wypełnić.

stosunek społeczny - system unormowanych oddziaływań miedzy partnerami w jakiejś określonej sytuacji. W  stosunku  społecznym  występują  zależności:   przymusowe,   strukturalne   (układ, powiązanie między jednostkami), funkcjonalne (każdy pełni jakąś funkcje). We wszystkich stosunkach społecznych występuje moc (władza) i przemoc.

 

5. Instytucja społeczna - pewna grupa osób, która została wyłoniona z szerszej grupy osób w celu reprezentowania tej grupy (def. ogólna)

Instytucja  społeczna - zespoły urządzeń, w których wybrani członkowie grup otrzymują uprawnienia do wykonywania czynności publicznych dla zaspakajania potrzeb jednostkowych i grupowych oraz dla regulowania zachowań członków tych zbiorowości; elementami w instytucji społecznej są:

- określone osoby,

- przydzielone określone środki

- normy określające czynności.

 

Czynniki warunkująca sprawność działania instytucji:

Ø       jasno i precyzyjnie określone zadania, cele i funkcje,

Ø       racjonalna organizacja pracy instytucji

Ø       stopień depersonalizacji  i obiektywizacji czynności,  aby instytucja służyła zbiorowości,  a  nie szkodziła jej,

Ø       uznanie i zaufanie całej zbiorowości do wszystkich jej funkcjonariuszy

W każdej zbiorowości mamy do czynienia z instytucjami formalnymi i nieformalnymi. instytucje  formalne -  są   unormowane   przepisami,   określone  są  ich   organizacja, struktura   f. powiązania z innymi instytucjami instytucje nieformalne - nie są uregulowane przepisami, np. klika, szkolnictwo w czasie okupacji

 

Rodzaje instytucji:

-          ekonomiczne - produkcja dóbr i usług,

-          polityczne - ich celem jest zdobycie, utrzymanie i sprawowanie władzy, np. partie polityczne.

-          wychowawcze i kulturalne,

-          socjalne i opiekuńcze,

-          religijne.

 

6. Kontrola społeczna